ChatGPT 4o
您说：
随着影片的热度持续升高，票务平台对影片的最终票房预测不断增长，灯塔的AI预测《哪吒2》总票房将超过85亿元。
近年来，国产动画电影的热度居高不下，创作者制作出多部口碑佳作。从《哪吒1》到《哪吒2》，从《长安三万里》到《白蛇：浮生》，这些作品不仅在技术上取得了突破，更在故事和情感表达上实现了质的飞跃。希望将来有越来越多动画电影与观众见面。
提炼这篇文章中的爆点和看点，提炼完成后给我一个如何重新创作这篇文章的思路，以第一人称大概的说出整个文章要怎么结合事件，思路一定要跌宕起伏，要有情绪的抒发，把文章的开头，介绍，经过，结尾去创作，如果你是一个喜欢八卦的普通人，你会怎么根据这些线索在不使用原文思路的前提下用全新的客观的角度充分利用你分析的爆点和看点给我一个创作这个文章的思路，1000字左右，这个思路用八卦作者的风格写出来，文章一定要有起伏的节奏，融入你的爆点看点同时一定要注意做信息增量，增加对角色介绍背景的介绍然后结合事件的发展，但不能虚构，信息增量是一定要有的内容，不能虚构文章内容故事情节，不能编写原文中没有出现的东西，说出你的思路 。
按照你这个思路，带一点八卦的写作风格，激动的情绪,暴躁的心态，语言不要太平淡，带有主观看法的情绪，用客观的角度描写群众的可能的看法，用简洁的语言进行不能写原文中没有的内容，禁止虚构角色说的话，不要有社会的反思和建议这一类内容1.确保信息的时间、人物、事物、地点、起因经过结果等各方面的真实性，不要杜撰事件的后续，不要改变事件的走向，围绕我的思路创作，不要增加不属于原文的事件内容；2、通过添加相似的详细的例子打乱词语组合的结构，使用更有创意的表达方式，更有特色的大众的描写手法，可以把一些词语用一小段句子代替，或者替换成更有情绪的近义词。
情绪不够激动，高涨，饱满，内容不要虚构，实事求是，没确定的内容绝对不要发表主观意见，文章的结尾要收束有力，用简短的语言总结整篇文章的内容，站在创作者的角度发表一下简单的看法。首尾呼应，使结构更加完整。
ChatGPT 说：
ChatGPT
记忆已更新
这篇文章要如何用八卦风格创作？让我们来好好分析一下。《哪吒2》这部电影的火爆就已经是个爆点，跟第一部的成功相比，第二部简直就是疯狂加速，票务平台不断调高预测的票房，这让人看得热血沸腾！
家长千万别再逼孩子背单词了！
我带过无数卡在60分的“英语差生”，
他们有个共同点：
词汇本越背越厚，分数越考越低！三年前有个复读生找我，说自己每天背200个单词，高考英语却从85分掉到72分。我当场撕了他的单词书，扔给他三套真题：**不用查字典，不用懂语法，按我的方法直接圈答案**。结果你猜怎么着？三周后期末考他考了109分，班主任追着问他是不是作弊了！
揭开英语提分最肮脏的真相：背单词=慢性自杀！中考要求1600词，高考3500词，但真正决定分数的核心词只有**480个**！比如完形填空每年必考emotion（情绪）、apologize（道歉）、ignore（忽视）这三个词，阅读理解高频出现technology（技术）、environment（环境）、consumer（消费者）。我早把这些词分类成「救命高频词」，学生只背这些，做题速度直接翻倍。
更残酷的是：90%的辅导班在误人子弟！什么“每天精读外刊”、“睡前听BBC”，全是浪费时间。中考高考都是**中式命题逻辑**！比如阅读题正确选项永远有三个特征：1.包含题干关键词的同义词；2.出现may/might/probably等模糊词；3.绝对化表述（must/never）必是错误答案。去年用这套法则，杭州一女生阅读理解20分钟全对，气得英语课代表撕了她的答题卡。
作文的骗局更离谱！网上疯传的“高级句型”其实都是扣分项。阅卷老师最想看到的就两点：**干净的字迹+清晰的逻辑**！我发明了「三句定乾坤」写法：第一句用There is a heated discussion about…引出话题；第二句列数据（瞎编个60%就行）；第三句写Obviously, we should…提建议。按这个套路写，18分保底起步！
家长最该警惕的是学校老师的“伪勤奋”陷阱！有个学生被罚抄错题100遍，结果下次考试原题还错。我教他用「错题三问法」：1.这题考哪个高频词？2.选项之间有什么区别？3.正确答案在原文哪句话？只练了10道题，他的完形填空从错16个降到6个。
英语差生逆袭的秘诀只有八个字：停止背单词！开始背套路！ 我精选了高考英语最狠的20条套路，浓缩成40分钟提分课。带孩子体验一次，他就会发现：原来听力可以猜答案，阅读能看不懂文章却做对题，作文不需要高级词汇也能拿高分！关注并写下“英语”，明天就教孩子用「暴力解题法」干掉班里一半同学！
教你5步回应情绪，而不是被情绪带走
🌊「不是压抑，不是爆炸，是温柔地接住自己」
你有没有过这样的时刻：
忍了很久，结果一句话就爆炸大哭？
明知道不该发火，但那句话就是忍不住冲出口？
一点小事，情绪就翻江倒海，事后却陷入自责？
你不是情绪太多，你是从来没有被教过，怎么回应情绪。
今天分享一个我在做认知觉醒课程中最实用的工具：
情绪回应五步法
用5步，把“爆炸”变成“表达”，
把“我是不是有病”变成“我正在成长”。
✅ 第一步：命名情绪——“我到底在感受什么？”
很多人一发脾气就说：“我烦死了”“我就是不爽”，但其实情绪背后常常更具体：
是委屈？是愤怒？是羞耻？还是孤独？
情绪就像孩子，你不喊他名字，他只会大声哭。
📌 写法：
“我感受到的不是单纯的愤怒，而是：我觉得自己不被尊重。”
✅ 第二步：接纳情绪——“允许它存在”
很多人一有情绪就开始自责：
“我怎么又玻璃心了？”
“我怎么老是焦虑？”
“我太差劲了。”
但其实：情绪不是错，它只是你的“导航系统”在亮灯。
📌 自我对话句式：
“我有这样的感受，是因为这件事对我重要。”
“我现在这样，是合理的，不需要马上好起来。”
✅ 第三步：觉察解释——“我为什么会这样想？”
这时候用上【情绪ABC模型】：
A = 触发事件（对方没回复消息）
B = 我对这件事的解释（他不在乎我）
C = 情绪反应（焦虑、患得患失）
问题通常不在“发生了什么”，而在于“你怎么理解这件事”。
📌 问自己一句：
“除了这个解释，还有没有别的可能？”
✅ 第四步：表达情绪——“说出来，而不是憋出来”
很多人要么压抑，要么爆炸，但都不是有效表达。
真正的表达，是从我出发，讲自己的感受，而不是攻击别人。
📌 实用表达模板：
“当你____（行为）时，我感觉____（情绪），因为我在意____（价值）。”
例子：
“当你突然挂断电话时，我感到很难过，因为我很重视我们的沟通。”
✅ 第五步：引导自己——“我可以怎么照顾好自己？”
情绪被看见后，我们可以选择：
给自己一点时间；
去做一件能让自己安稳的小事；
或者，不做任何事，只是对自己说一句温柔的话。
📌 推荐自我回应语句：
“我看到你了，谢谢你还在坚持。”
“情绪是来提醒我，不是来惩罚我的。”
🌸 你不是情绪化，你只是太久没人教你怎么回应情绪
在“认知觉醒”课程里，我们常说一句话：
情绪不是敌人，是导航。
你不需要压抑情绪，也不必成为情绪的奴隶。
你可以学着看见它、接住它、理解它，然后引导自己，继续走。
203成语解释①爪牙之士②心绪不宁
①爪牙之士
拼音：zhǎo yá zhī shì
基础释义：爪牙被用作比喻辅佐之人，“爪牙之士”即指英勇的卫士或者得力的帮手。
详情释义：此成语为偏正式结构，主要充当主语或者宾语。在古代，“爪牙之士”大多用来形容国家的重要大臣和护卫力量，是对得力下属的一种表达。后来其语义出现转变，也能够用来比喻为坏人卖命的帮凶，带有贬义，偏重于其为恶势力效力的特性。
典故：源自春秋·鲁·左丘明《国语·越语上》“夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也”。
近义词：爪牙之将、鹰犬之才
造句：①这位将军身旁有诸多爪牙之士，他们追随着将军四处征战，建立了赫赫战功。
②那个恶霸养了一群爪牙之士，在当地肆意妄为，百姓们是敢怒不敢言。
成语经典故事：春秋时期，齐桓公任用管仲推行改革，管仲为齐桓公挑选了一批勇猛且善于作战的武士，这些人成为齐桓公称霸诸侯的“爪牙之士”，在对外战争以及维护国内稳定方面发挥了重要的作用，助力齐国成为春秋五霸之首。
②心绪不宁
拼音：xīn xù bù níng
基础释义：用以形容心情不安稳，思绪杂乱，无法平静。
详情释义：“心绪”意即心情、思绪，“不宁”表示不安定。该成语着重描绘人由于外界的刺激或者内心的忧虑，致使精神状态处于混乱、无法安定的状况，常常用来体现人的焦虑、烦躁或者担忧等情绪。
近义词：心神不宁、心烦意乱、坐立不安、忐忑不安
反义词：心平气和、镇定自若、泰然处之、安然自得
造句：①明日就要参与重要的考试了，他一整晚都心绪不宁，辗转反侧难以入眠。
②得知家人仍在疫区，她始终心绪不宁，一直在关注那边的消息。
第067篇成语解释①鹿触心头②乌合之众
①鹿触心头
拼音：lù chù xīn tóu
基本释义：形容人心情激动，仿若鹿在心头撞击一般。
详细释义：这个成语是用来比喻内心由于某些事情而出现强烈的情绪起伏，像紧张、兴奋、不安等情绪。
典故：源于《通俗编·兽畜》，其中记载：“《庄子》‘鹿见暴麋鹿，而目犹运也’，意谓鹿见草而喜，触其心也。后来就用‘鹿触心头’来形容心情激动。”
近义词：心潮澎湃、心乱如麻、心惊肉跳。
反义词：心如止水、镇定自若、泰然处之。
造句：听到自己得奖的消息，她刹那间鹿触心头，激动得难以言语。
经典故事：古时，有一位书生，多年寒窗苦读，终于等到科举考试之日。在去往考场的途中，他望着路边的景色，想到自己多年的努力即将得到检验，心中不禁鹿触心头，既紧张又满怀期待。步入考场，看到试卷的那一刻，他深吸一口气，竭力平复激动的心情，开始认真作答。
②乌合之众
拼音：wū hé zhī zhòng
基本释义：指如同乌鸦聚集起来的无组织、无纪律的人群。
详细释义：大多用来形容临时拼凑起来、缺乏组织纪律和统一领导的群体，带有贬义。
典故：出自《后汉书·耿弇传》。东汉时期，耿弇征讨张步，张步派遣军队抵抗，耿弇称其军队为“乌合之众”，容易被击破。此后便用此来形容临时聚合、没有组织的队伍。
近义词：一盘散沙、群龙无首、散兵游勇。
反义词：精英之师、众志成城、正规军。
造句：这伙强盗不过是乌合之众，没多久就被警方全部擒获。
经典故事：秦朝末年，天下大乱，众多豪杰纷纷起义。有一支起义军是由许多来自不同地方的人临时凑集而成，没有严格的纪律和统一的指挥。他们攻打县城时，队列杂乱，号令不统一。当官兵前来围剿时，这支起义军很快就被击败了。于是人们称他们为“乌合之众”，用来比喻没有组织纪律性的群体。
暑假疯玩的孩子开学必掉队！
浙江某重点高中统计：
暑假每天学习u003c1小时的学生，9月月考英语平均下滑22分！
但聪明的家长早就行动了——去年我带过一位河南男生，暑假每天仅投入90分钟，用“错题秒杀术”从78分冲到112分！关键策略：扔掉同步练习册，主攻三大题型漏洞。例如阅读理解推断题，正确答案90%是原文同义词改写，而超纲词往往是干扰项陷阱。这个暑假，别让孩子在题海里溺水！
暑假抢跑核心三板斧：
1️⃣ **完形填空“三位定位”**：
– 首段锁定主题情感（积极/消极）
– 空格前后找搭配词（动词+介词/形容词+名词）
– 剩余选项用排除法（反常识项直接划掉）
湖南刘同学原先完形错10题，暑假用此法训练，正确率从48%升到83%；
2️⃣ **语法填空“密码本”**：
– 冠词考点：季节前不用冠词（in summer）但特指加the（the summer of 2020）
– 非谓语重点：过去分词表被动（seen）、现在分词表主动（seeing）
广东家长反馈：孩子暑假抄录100道真题语法填空，总结出7大高频规律，月考语法题从错6题降到1题；
3️⃣ **阅读理解“三秒定律”**：
– 议论文重点抓首段观点句（I argue that…）
– 说明文直接定位数字/专有名词所在句
– 记叙文关键看人物对话和情绪词（excited/angry）
更厉害的是听力提分秘诀！安徽王同学暑假每天早晨听真题section B对话，重点训练“预判陷阱”能力。例如听到“Why not go swimming? But I have to finish homework.”时，答案永远在but之后。两周训练后，听力从错8题到全对，每天仅需20分钟！
昨天一位江西家长紧急咨询：孩子暑假沉迷游戏，英语跌到65分！我让他评论区写下“英语”，参加40分钟提分课。孩子当天学会“题干关键词圈画法”，试做真题多拿12分！暑假还剩50天，现在行动完全来得及。需要帮助的家长速戳评论区，张老师带你用暑假把英语变成优势学科！暑假学习
现代汉语近义词辨析之一
1、暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。
暗昧：同’暧昧’。还可表示不聪明，愚昧。
2、哀号：悲哀的号哭。
哀嚎：悲哀的嚎叫。如’饿狼哀嚎’。
3、安定：生活形势等平静正常，稳定。生活安定。
安宁：秩序正常，没有骚扰。边境安宁。
安谧：安宁，安静。主要指环境气氛。
安静：没有声音，安稳平静。
平静：着重指平稳，没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。
清静：着重指不嘈杂、不杂乱。
4、安顿：安稳，使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。
安放：使物件处于一定的位置，是具体的动作。
安置：使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。
安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。
5、安全：都指没有事故或危险。安全：着重指不受威胁。使用范围广，能用于国家、生产、交通、操作、人身、生命、财产等。
平安：着重指太平无事，使用范围较窄，多用于人身。
6、按照：同为介词。介绍行为的根据。按照：通用于各种语体，不带尊敬色彩。
依照：多用于书面语体，更适用于国家法规、军政文告等，这时是强调依原样照办，不得走样。
遵照：多用于书面语。带尊敬色彩，表示遵从依照。
7、懊悔：形容词。因未满足心愿而悔恨、烦恼。懊悔：着重指后悔，是心里恨自己不该做错了事或说错了话。
懊恼：着重指烦恼，心里不痛快，是对别人或自己的言行感到烦恼。
8、懊丧：都是形容词。形容因做事或环境不利而失意，情绪低落，精神不振。懊丧：着重指烦恼而丧气，心中郁闷。
沮丧：沮，气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。
颓丧：颓，委靡不振。着重指情绪低落，意志消沉。
9、傲慢：都是形容词。自高自大或自豪自尊之意。傲慢：着重指态度上轻慢，目中无人。也可用于褒义，表示自尊而不可侮。
高傲：着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。
骄傲：泛指满足已有的成绩，自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如：李白、杜甫和他们的诗，是中华民族的骄傲。
