…语文书中有一篇课文《珍珠鸟》中,有一个词藤蔓中的蔓读man,可行…
1、在苏教版小学四年级语文书中，有一篇课文《珍珠鸟》，其中出现了“藤蔓”一词。根据现代汉语词典，“藤蔓”读作téngwàn。这一读音来源于1985年发布的《普通话异读词审音表》。在该表中，对于“蔓”字，存在两种读音，分别是：一、“蔓”作为“文”字的一部分时，读作màn，例如“蔓延”和“不蔓不枝”。
2、wàn：藤蔓、拖蔓 mán：蔓菁（jing）
3、wàn。在这里第四声的读法，意思是草本蔓生植物的枝茎。蔓，中国汉字，三种读音：màn，wàn，mán。[ màn ]：义同“蔓”，多用于合成词，如蔓草、蔓延等。[蔓延]形容像蔓草一样地不断扩展滋生。组词：蔓延、蔓草难除 [ wàn ]：（—儿）细长能缠绕的茎。
4、比如刘姓，春典 为“顺水蔓”，所谓顺水流的姓氏之意，又比如王姓则为“虎头蔓 ”。故可知蔓字读音区别在此处，如果说合成词 就读man，那么为何“藤蔓”要读wan。故而教材编写者给质疑《珍珠鸟》的语文教师回信中的理由不可取，语文老师的坚持是正确的，这是基本的逻辑问题。
藤蔓的藤蔓怎么读?
1、在苏教版小学四年级语文书中，有一篇课文《珍珠鸟》，其中出现了“藤蔓”一词。根据现代汉语词典，“藤蔓”读作téngwàn。这一读音来源于1985年发布的《普通话异读词审音表》。在该表中，对于“蔓”字，存在两种读音，分别是：一、“蔓”作为“文”字的一部分时，读作màn，例如“蔓延”和“不蔓不枝”。
2、藤蔓读音是téng wàn。藤蔓（téng wàn），藤本植物，根生于土壤中的一种易弯或柔软的木本或草本的攀缘植物。茎细长，不能直立，具有凭借自身的作用或特殊结构攀附他物向上伸展的攀援习性；没有他物可攀附时，则匍匐或垂吊生长。
3、藤蔓的正确读音是“téng màn”。“藤”的读音：在“藤蔓”一词中，“藤”字读作“téng”，是第一声，主要指植物的主干部分。“蔓”的读音：“蔓”字在这里读作“màn”，是第四声，表示植物的枝蔓部分。
4、蔓的正确读音是“man”。关于“藤蔓”中的“蔓”的读音，存在两种常见的观点。这个字在汉语中有两种常见的发音，分别是“wan”和“man”。但在大多数情况和语境下，“藤蔓”这个词中的“蔓”发音为“man”。首先，从普通话的角度来看，“藤蔓”是一个固定的词汇，其中的“蔓”通常读作“man”。
5、“藤蔓”的读音主要有两种：màn和wàn。当读作màn时：通常指的是草本蔓生植物的枝茎，如藤、葛。它可以形容植物的蔓延生长，如“蔓生”，也可以用来形容杂乱无序的状态，如“蔓说”。当读作wàn时：主要指细长能缠绕的茎，如瓜蔓。
“藤蔓”中的“蔓”读音到底是“wan”还是“man”?
1、蔓的正确读音是“man”。关于“藤蔓”中的“蔓”的读音，存在两种常见的观点。这个字在汉语中有两种常见的发音，分别是“wan”和“man”。但在大多数情况和语境下，“藤蔓”这个词中的“蔓”发音为“man”。首先，从普通话的角度来看，“藤蔓”是一个固定的词汇，其中的“蔓”通常读作“man”。
2、因为“蔓[ màn ]”本身义同“蔓[ wàn ]”，并且“蔓[ màn ]”适合用于合成词“蔓延”、“蔓草”等，要表达植物成细条状而不能直立的长茎的情况，就需要用“蔓[ wàn ]”，该字具体含义如下：一、拼音：[ màn ]释义：义同“蔓（wàn）”。用于合成词“蔓延”“蔓草”等。
3、总的来说，“蔓”字在“藤蔓”一词中的正确读音为“màn”，这一规范读音的确定，有助于促进语言的规范化，提高人们的语言表达能力。
4、藤蔓不读“man”而读“wàn”的原因，主要是因为“蔓”在表示植物成细条状而不能直立的长茎时，其正确发音为“wàn”。以下是详细解释：一、藤蔓的发音 “藤蔓”一词中，“蔓”的发音为“wàn”，与“藤”组合在一起，表示植物中细长且不能直立的部分，如葡萄藤上的藤蔓。
5、关于”蔓”字在藤蔓和绿蔓中的使用，其实并不复杂。在汉语中，它有两个读音：màn和wàn。当它与植物的藤蔓相关，如”瓜蔓”、”扁豆爬蔓”时，通常读作wàn，强调的是细长缠绕的茎。而在合成词或形容蔓延的语境中，如”蔓延”，则读作màn，如”蔓草”的蔓字，形象地描绘出扩展滋生的态势。
