【福建省出台十大措施 鼓励大学生创新创业】
据福州日报1月14日报道 近日，《福建省进一步支持大学生创新创业若干措施》出台，明确了提升大学生创新创业能力、推进创新创业平台建设等十项措施，为大学生创新创业营造良好环境。
提升能力方面，将创新创业教育融入高校人才培养全过程，实施高校教师创新创业能力和素养提升计划，实施高校“双创”校外导师专项人才计划，建设300门左右省级创新创业教育特色课程，每年遴选不少于2000项省级大学生创新创业训练计划项目。
推进平台建设方面，支持校校、校企、校地、校所共建创新创业实践教学基地等，争创国家级创新创业学院、创新创业教育实践基地。加快建设海峡两岸青年大学生融合发展和创新创业创造中心。由政府投资开发的创业载体免费提供不少于30%的场地给创新创业大学生使用。“十四五”期间立项建设20个左右省级创新创业学院和50个左右省级创新创业教育实践基地。
完善可持续发展机制方面，办好中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛福建省赛，鼓励大学生参加创新创业类赛事，鼓励企业和社会资本给予获奖团队奖励和创业支持。
促进成果转化方面，为大学生创新创业成果转化提供全链条服务，对大学生创业企业购买重大科技成果落地转化项目予以补助，支持举办大学生创新创业项目需求与投融资对接会。
提升服务水平方面，为大学生创业提供高效便捷登记服务，支持高校及科研院所的科技创新资源向大学生开放，鼓励企业为大学生建设创新创业培育中心等。
财税扶持政策方面，对创新创业大学生减免部分税收，对国家级、省级创新创业载体免征增值税等。支持私募创业投资基金投向大学生创新创业项目。
加大普惠金融支持力度方面，鼓励金融机构对大学生创业项目提供金融服务，落实创业担保贷款政策及贴息政策，对符合条件的大学生创业者免除反担保要求，对高校毕业生创业者给予贷款支持，简化优化创业贷款流程。
引导支持方面，《措施》提出引导创新创业平台投资基金和社会资本参与大学生创业项目早期投资与投智。
完善保障政策方面，对符合条件的高校毕业生创业，给予一次性创业补贴；对符合条件的创业失败大学生提供就业服务、就业援助和社会救助；鼓励有条件的地区建立大学生创业风险救助机制；毕业后创业的大学生可参加社会保险；大学生创业人员可申请参加职工医保或居民医保。
加强宣传引导方面，《措施》提出实施普通高校毕业生就业创业促进行动，选树、推广大学生创新创业典型经验成果。
【通知】陕西省教育厅办公室关于公布2021年陕西省大学生工业设计大赛获奖名单的通知
各高等学校：
为搭建工业设计教育成果交流平台，弘扬知识产权文化，培养制造业、创意产业后备人才，提高学生创新创业能力，推进高校工业设计及相关专业人才培养模式改革，根据陕西省教育厅办公室《关于举办2021年陕西省大学生工业设计大赛的通知》，陕西省教育厅于2021年11月－12月举办了陕西省大学生工业设计大赛。经学校推荐、专家评审，评出五个赛道共计一等奖30件、二等奖60件、三等奖90件、优秀奖153件作品，优秀指导教师23名，优秀组织单位10个，优秀组织者10名。公示无异议，现将获奖名单予以公布，并颁发获奖证书。
希望各高校进一步总结经验和成果，再接再厉，不断提高竞赛成绩和水平，全面深化教育教学改革，构建创新型人才培养长效机制。
联系人：刘辉 电话：029-88668916
陕西省教育厅办公室
2022年1月28日
2021年陕西省大学生工业设计大赛获奖名单详见：http://jyt.shaanxi.gov.cn/news/jiaoyutingwenjian/202202/07/20182.html
武汉大学：开设雷军班，拟招收30人，可100%具备保研资格
武汉大学近期宣布，从2024年起，在计算机学院新设“雷军班”，计划招收30名学生。这一举措旨在培养具备计算机全栈工程能力与企业家创新创业品质的领军人才。
“雷军班”将实行小班教学，并配备最优师资力量。学生入学后，可以根据自身发展规划从学院优选导师库中选择学业导师。学校将聘请企业界知名创新创业导师和行业顶尖工程师，共同组成导师团队，因材施教，指导学生进行课业学习、科研训练和工程实践。
该班的一个显著特点是，学生将享有100%的保研资格。本硕博自主定制，本博贯通年限为6至8年。学生还将采用更灵活的培养模式，包括个性化的学制选择和灵活的学分认定制度，使学习方式更加多元。
在资源方面，“雷军班”的学生将享有丰富的教育资源，包括优先赴头部企业实习的机会，以及专项经费支持参加国外研修、游学和国际国内学术会议。除了学校、学院的奖助学金资助，还有雷军专项奖助学金助力学生成长。
为了提升学生的工程研发能力和创新创业能力，武汉大学还将与小米等国内头部企业开展深度校企合作。通过引入头部企业的优秀课程和实践机会，学生将有机会参与行业一线的技术研发课题，进行高水平的科研训练和工程实践。
但是对于社会来说，“天才少年”的培养是矛盾的，一方面会不会造成学生压力过大，另一方面教育资源的过度倾斜会不会加剧社会矛盾，这跟人工智能的发展一样，也是个挑战。
武汉大学新设的“雷军班”是一个充满挑战和机遇的培养项目，旨在培养未来计算机科学与技术领域的创新创业领军人才。这一举措不仅有助于提升学生的专业能力和综合素质，也将为武汉大学计算机学院的发展注入新的活力。
